Jesús y los necesitados – L7 T3 2019

El día que la naturaleza cambió por la entrada del pecado, el ser humano se convirtió en una criatura con dolencias debido a este cambio. Comenzó perdiendo la vitalidad física, por lo tanto a sufrir cansancio, a enfermarse, a sentir dolor, entre otras situaciones.

https://pronosur.wordpress.com/2016/03/08/ayudando-al-paralitico/

Con el paso de los años, las enfermedades y dolencias aumentaron, la muerte hizo acto de presencia con mayor frecuencia; el llanto, el dolor y el cansancio aumentaron. Comenzaron a existir pobres, menesterosos, desvalidos… el hombre necesitaba la ayuda divina para superar su condición.

Jesús aceptó ser conciliador entre Dios y la humanidad. Llegó a esta tierra a mostrar compasión y misericordia. Llenó de alegría y esperanza a muchas personas al sanarlos de diversas enfermedades, a resucitarlos, a alimentarlos, a liberarlos de culpas y desatar las ligaduras de impiedad.

Compartimos algunas actividades que le podrán ser de utilidad para el repaso de la lección de esta semana. El Señor le bendiga y le de las palabras para la conducción del repaso.

PRIMERA ACTIVIDAD: Semejanzas y Diferencias  

Lea detenidamente 1º de Samuel 2:1-10 y Lucas 1:46-56. Posteriormente, escriba los aspectos del Canto de Ana que coinciden con la Alabanza de María, así como las diferencias que encuentre, en el siguiente cuadro de comparación.

	Canto de Ana	Alabanza de María
Semejanzas
Diferencias

Leer “¿Por qué ha menguado la asistencia a la Escuela Sabática?”, en: https://gacetadebelen.blogspot.com/2019/06/por-que-ha-menguado-la-asistencia-la.html

SEGUNDA ACTIVIDAD: Cuadro de Comparación Simple  

Revise la actuación profetizada en el Antiguo Testamento sobre Jesús y los registros de los evangelios sobre la vida y obra de Jesús estudiados esta semana y complete los datos que se solicitan en el siguiente cuadro:

Lo que Jesús realizó en favor de los necesitados	Los que podrían llegar a realizar los discí-pulos de Jesús en favor de los necesitados

Leer “¿Cómo estudian la Lección de Escuela Sabática los ASD?”, en: https://gacetadebelen.blogspot.com/2019/06/como-estudian-la-leccion-de-escuela.html

TERCERA ACTIVIDAD: Cuestionario de Respuesta Corta

Responda a los siguientes planteamientos, registrando el nombre de los personajes implicados:

1.- Reconoció la noticia de María antes de que se lo contara:

2.- Fue consciente de las implicaciones de aceptar el cometido Divino, ya que entraba en juego su nación y la humanidad entera:

3.- Registró en su evangelio la lectura que Jesús realizó de Isaías 61 y el comentario vertido después de dicha lectura:

4.- Al igual que María, revela a un Dios que reivindica a los oprimidos y se preocupa por los hambrientos:

5.- La respuesta que escuchó de sus discípulos no fue una expresión verbal, sino una expresión de los hechos de Jesús:

6.- Señala que Jesús se despojó de sí mismo y se hizo hombre para sufrir una muerte de cruz:

7.- En Jesús, él sabe lo que se siente ser víctima del mal y de la injusticia:

8.- Reconocieron que Jesús era profeta peligroso para el poder que ostentaban:

9.- Estaba preocupado por la forma de negociar con la venta de los animales para el sacrificio en el templo:

10.- Profetizó acerca de la misión del mesías:

11.- Describe la compasión que Jesús tuvo hacia los hijos de Israel y sanó a los que de ellos estaban enfermos:

12.- La misión que recibieron de Jesús, era realizar la obra que él hacía:

Dios sea con usted durante el Repaso de la Lección y cada día que ha decidido servirle…