Engaños del tiempo del fin – L9 T2 2018

El estudio de esta semana es la continuación de uno de los temas tratados durante la semana pasada: el engaño. Los engaños tramados por Satanás son sutiles, tienen la apariencia de verdad y se explican con argumentos científicos.

Los adventistas debemos ser verdaderos estudiosos de las escrituras, pues ellas nos darán las herramientas para que nuestra fe no flaquee ni nuestro espíritu pierda el deseo de seguir creciendo en la verdad.

Les comparto un par de actividades para que sean trabajadas este sábado con los miembros de su clase. Le deseo lo mejor en el desarrollo de estas actividades.

ACTIVIDAD PRIMERA: Relacionar Columnas

Esta primera actividad consiste en colocar en el paréntesis que corresponde, el número que contiene la declaración que define el concepto de la columna de la derecha.

DECLARACIÓN                                                                            CONCEPTO

1.- Satanás ha procurado hacer creer a los seres humanos que él no existe. 2.- Conflicto en el que no creen muchos cristianos, porque no creen que Satanás exista. 3.- Pone el fundamento del espiritismo. 4.- Muchos cristianos las han usado como evidencia de la inmortalidad del alma. 5.- Engaño de Satanás que busca disminuir la influencia del día de reposo sabático en la mente de la gente. 6.- Sus principales enseñanzas son que las criaturas aparecieron al azar y que todos tienen un ancestro natural común. 7.- Despoja al séptimo día de su verdadera importancia porque convierte los seis días de la Creación en nada más que un mito. 8.- Cuando Darwin estaba revisando y reformulando su Teoría de la Evolución, Dios levantó un movimiento denominado: 9.- Ideó todas sus especulaciones evolutivas sobre la base de una falsa comprensión de la naturaleza, del carácter de Dios y del mundo caído en el que vivimos. 10.- La serpiente antigua, que se llama diablo y Satanás, el cual engaña al mundo entero.

(       ) Experiencias Cercanas a la Muerte (       ) El Gran Dragón (       ) Teoría de la Evolución (       ) Darwin (       ) El mayor engaño (       ) Iglesia Adventista del Séptimo Día (       ) Inmortalidad del alma (       ) La Evolución (       ) Conflicto Cósmico (       ) La evolución darwiniana

ACTIVIDAD SEGUNDA: Cuestionario

Lea con atención los siguientes planteamientos y responda conforme al plan de estudios del folleto de la Lección de la Escuela Sabática.

1.- ¿Qué necesitamos hacer para protegernos de las asechanzas del enemigo?

2.- ¿Qué debería ser un poderoso recordatorio para considerar cuán importante es que entendamos lo que enseña realmente la Biblia?

3.- ¿Cómo podemos estar conscientes de las estratagemas diseñadas de nuestro enemigo en el Gran Conflicto?

4.- ¿Cuáles son los artificios revelados en Mateo 24:5 que Satanás usará para engañar a los hijos de Dios?

5.- ¿Quiénes forman parte de la triple alianza con el que Estados Unidos marchará en las huellas de Roma y pisoteará los derechos de la conciencia?

6.- ¿Quiénes serán los primeros en tender sus manos a través del doble abismo de creer en la inmortalidad del alma y el de la santidad del domingo?

7.- ¿Cuál es el peligro que corre un cristiano cuando cree que una persona al morir, su alma sigue viviendo en alguna forma?

8.- ¿Qué es la Nueva Era?

9.- ¿Cuáles son los aspectos característicos del relato de la Creación que se contraponen a la Teoría de la Evolución?

10.- ¿Quiénes componen la falsa trinidad y a quiénes representan?

11.- ¿Qué errores del pensamiento humano se habrían evitado si Darwin hubiese leído y creído algunos escritos de Elena de White?

12.- ¿Qué son la evolución teísta y la evolución cristiana?

Que el estudio de esta semana nos lleve a tener una relación personal con el Señor más cerca y más profunda, con aprecio, Galdino Enríquez Antonio…

Adorad al Creador - L8 T2 2018

Comprender el mensaje del primer ángel, es uno de los momentos esenciales de la preparación para el tiempo del fin. Esta semana se nos ha mostrado los elementos que contiene este mensaje necesario para nuestros días.

Pongo a su consideración las siguientes actividades para trabajarlas con su grupo pequeño este sábado. Que sea de bendición.

ACTIVIDAD PRIMERA: Crucigrama

A partir de las siguientes declaraciones, descubrir las palabras y/o conceptos principales del estudio de esta semana en el crucigrama que se presenta a continuación:

Verticales:

1.- _________________ : Implica que Dios revela la verdad a la humanidad en el momento en que se necesita y que a lo largo de las edades el Señor da cada vez más luz; por esta razón se denomina así esta verdad.

3.- ____________________________: Es “la verdad presente” para los que viven en los últimos días antes del regreso de Cristo y el cumplimiento de todas nuestras esperanzas como cristianos.

5.- __________________________: Todos afrontamos las consecuencias inmediatas del pecado y, a menos que se proveyera un remedio, todos enfrentaríamos la consecuencia final: la muerte eterna. Esto indica que el pecado es…

7.- _____________: Significa que, aunque todos somos pecadores y transgredimos la Ley de Dios, cuando llegue el Día del Juicio, no enfrentaremos la pena ni el castigo que merecemos por nuestro pecado y transgresión.

9.- ______________: Al señalar que debemos adorar al Creador de ‘las fuentes de las aguas’, ¿a qué evento de juicio divino hace referencia?

Horizontales:

2.- ______________________: En cada época de la historia, el Señor ha hecho que el evangelio sea más específico. Es decir, crece la promesa del mismo: Adán (simiente que vencerá), Abraham (una gran nación) y discípulos (Hijo del hombre servidor).

4.- _________________________: Enfatiza el hecho de alcanzar a todo el mundo, a “todas las naciones”, y a “a toda nación, tribu, lengua y pueblo”.

6.- ___________________: ¿A qué mandamiento hace referencia Apocalipsis 14:7?

8.- _________________: El mensaje del primer ángel implica mucho de lo que se registra en Mat. 28:19, como nuestro deber como cristianos.

10.- _________________: Es un mensaje de esperanza para las personas de un mundo que, en sí, no ofrece absolutamente ninguna esperanza.

ACTIVIDAD SEGUNDA: Falso o Verdadero

Leer con atención las siguientes declaraciones y calificarlas como falsas (F) o verdaderas (V), considerando el contenido del folleto de la Lección de Escuela Sabática.

1.- _____ El ministerio en el Santuario celestial de Jesús, es la única solución al problema del pecado.

2.- _____ La Ley, el sábado o el estado de los muertos tiene importancia tienen sentido aún sin el mensaje del “evangelio eterno”.

3.- _____ Glorificar y temer a Dios son conceptos separados uno del otro.

4.- _____ Cuando obedecemos a Dios, cuando hacemos lo correcto, le damos gloria.

5.- _____ Temer a Dios es mucho más profundo que reverenciarlo.

6.- _____ Temer a Dios  implica buscar su perdón, y reclamar el poder de Dios para limpiarnos del mal.

7.- _____ El evangelio eterno nos permite tener presenta la realidad de un juicio.

8.- _____ Cuando adoramos al Dios verdadero, reconocemos su poder en nuestra humanidad.

9.- _____ Existe una estrecha relación entre la adoración al Creador y guardar el sábado.

10.- _____ Adorar a la bestia y a su imagen es una alternativa de devoción que se presenta para todos.

ACTIVIDAD TERCERA: Tómbola

Con los conceptos que se van descubriendo en el crucigrama, usted puede colocar en un recipiente papelitos que contengan escrito esos conceptos, e ir pasando a los miembros de su clase para que den una definición de estos, de acuerdo a lo estudiado en la semana.

Que la bendición de Dios sea con usted en el repaso de la Lección de Escuela Sabática de esta semana, con aprecio, Galdino Enríquez Antonio

Mateo 24 y 25 – L7 T2 2018

Esta semana aprendimos que debemos estudiar los capítulos 24 y 25 de Mateo en el contexto de nuestra preparación para el tiempo del fin. Hemos considerado en el estudio de esta semana los acontecimientos que estarán ocurriendo en el tiempo cercano al regreso de Jesús.

En su infinito amor, Dios previó elementos de preparación para sus hijos; durante esta semana se meditó en cuán importante es estar constantemente conectados con el cielo a través del estudio de las Sagradas Escrituras y poner en práctica los talentos en la predicación del Evangelio Eterno.

Para el repaso de la lección de esta semana, le proponemos la siguiente valoración escrita para poner a prueba los conocimientos adquiridos por los miembros de su clase:

PRIMERA ACTIVIDAD: Prueba escrita.

Leer con atención los siguientes planteamientos y subrayar la respuesta correcta, considerando el contenido del folleto de la lección de Escuela Sabática.

1.- Jesús envió un mensaje para el tiempo del fin en Mateo 24 y 25 para:

a) Sus discípulos

b) Sus seguidores de este tiempo

c) Sus seguidores de todas las generaciones de nuestra era

2.- ¿En qué consiste el mensaje de los capítulos de estudio de esta semana?

a) En una advertencia de lo que vendrá

b) Una invitación de preparación

c) El regreso glorioso de Jesús

3.- ¿Con que se relaciona la destrucción del Templo?

a) Con la caída de Jerusalén

b) Con el fin del tiempo

c) Con ambas situaciones

4.- ¿Cuál es la preocupación que tenía Jesús?

a) El engaño que presenta el enemigo

b) Que creamos en el engaño

c) Ambas situaciones

5.- Conforme se acerque el tiempo del fin, ¿qué sucederá con el número de engaños de la aparición del Cristo?

a) Aumentará

b) Se mantendrá igual

c) Disminuirá

6.- El engaño que enfrentarán los hijos de Dios en el tiempo del fin, ¿de qué dimensión será?

a) Local

b) Nacional

c) Mundial

7.- ¿En que busca poner su esperanza la gente de este tiempo?

a) En cosas que eliminarán los sufrimientos

b) En cosas que disminuirán las aflicciones

c) En ambas cosas

8.- ¿Quiénes soportarán los embates del engaño del enemigo de Dios?

a) Los que fortalezcan su mente con las verdades de las Sagradas Escrituras

b) Los que hagan obra misionera

c) Los que conozcan a muchas personas

9.- Además de estar cimentados intelectualmente, ¿qué más se necesita para estar preparados?

a) Vivir en obediencia

b) Tener comunión con el Señor

c) Ambas situaciones

10.- ¿Qué representa al aceite en la parábola de las Diez Vírgenes?

a) Las Sagradas Escrituras

b) El Espíritu Santo

c) El testimonio

11.- ¿Qué representan los talentos dados a los siervos en la parábola de los talentos?

a) Las habilidades naturales

b) Los dones especiales

c) Ambas cosas

12.- ¿A quién reciben los que aceptan ponen por obra sus talentos?

a) Al Padre

b) Al Hijo

c) Al Espíritu Santo

13.- ¿Quiénes reciben talentos?

a) Todos los miembros de la iglesia

b) Algunos fieles

c) Los ministros

14.- Quien no haga uso del don o talento concedido, ¿cómo es calificado?

a) Siervo malo

b) Siervo infiel

c) Siervo inútil

15.- ¿Qué representaba el Santuario – Templo para el pueblo de Israel?

a) Lugar de adoración

b) El cosmos

c) Casa de Dios

SEGUNDA ACTIVIDAD: Cuadro de Comparación

Después de estudiar la parábola de las 10 vírgenes y de los talentos, completa el siguiente cuadro considerando los planteamientos que se dan en la primera columna:

Planteamiento	10 Vírgenes	Los talentos
¿A cuántas personas hicieron partícipes de los dones dados?
¿Quiénes tomaron en serio su tarea?
¿Por qué quedaron fuera algunos?
¿Qué deben hacer los cristianos para no ser desechados?

Deseo que sea de bendición estas actividades para usted y su clase…

Dios les Bendiga, con aprecio, Galdino Enríquez Antonio

El “cambio” de la Ley – L6 T2 2108

¿La Ley fue cambiada? ¿Cuándo fue cambiada? ¿Quién la cambió? ¿Por qué fue cambiada? ¿Ese cambio fue autorizado por Dios?

Estas y otras preguntas se hacen muchos cristianos sinceros. Esto se debe a que el plan orquestado por Satanás para confundir a los fieles está creando un ambiente enrarecido. Una nube de dudas se crea entre quienes andan en busca de la verdad, puesto que no coincide lo que escuchan de sus líderes religiosos con lo que está plasmado en las Sagradas Escrituras.

Durante esta semana, aprendimos que el estudio cuidadoso de los pasajes bíblicos nos ayuda a entender la vigencia de la Ley y cuál es su lugar en el proceso de crecimiento espiritual de los creyentes. Hacer un estudio profundo de las Escrituras nos permite estar firmes en la fe y no confundirnos ante los argumentos de diversos grupos religiosos.

Presentamos algunas actividades que nos ayudarán a desarrollar el repaso de la Lección de Escuela Sabática con nuestra clase el próximo Sábado. Deseamos que sea de ayuda y bendición para todos.

PRIMERA ACTIVIDAD: Reactivos de Falso y Verdadero

Lea con atención las siguientes declaraciones y con base en los principios estudiados durante esta semana, califíquelas como falso (F) o verdadero (V), según sea el caso.

1.- _____ Los que creen y aceptan el sacrificio de Jesús, ya no necesitan guardar la ley.

2.- _____ El cuarto mandamiento ha sido eliminado del Decálogo bíblico.

3.- _____ Un cristiano nacido de nuevo se encuentra blindado contra en pecado.

4.- _____ Los pasajes bíblicos que son usados para sustentar el cambio del día de reposo, sólo indican actividades diversas de los primeros cristianos.

5.- _____ Los cristianos convertidos aprenden a andar en el Espíritu y “no conforme a la carne”.

6.- _____ En repetidas ocasiones, los discípulos de Jesús revelaron que en secreto le mostró cuándo debían cambiar el día de reposo.

7.- _____ Jesús puntualizó que el día de su resurrección sería la señal para el cambio del día de reposo.

8.- _____ Los Diez Mandamientos están vigente, sólo que uno fue abolido; por lo tanto, ya no se llama decálogo.

9.- _____ El testimonio oral y escrito de los discípulos fue la base que tomaron los cristianos del siglo tercero para adoptar un cambio en el día de reposo.

10.- _____ El día de reposo, el Sábado fue dado a los judíos.

SEGUNDA ACTIVIDAD: Cuadro de Comparación

A continuación se presentan varias declaraciones y conceptos, las cuales deberán ser valoradas y luego ser colocadas en el recuadro que corresponda, ya sea en la columna de  la LEY o en la columna del PECADO.

• Es el problema
• Nos condena
• Lleva a la muerte
• Se guarda andando en el Espíritu
• Es buena
• Señala el problema
• No resuelve el problema
• Está vigente
• Es impotente para salvarnos
• Está en nuestra naturaleza

La Ley	El pecado

TERCERA ACTIVIDAD: Clasificación de citas bíblicas.

Los siguientes pasajes bíblicos dan cuenta del día de reposo. Clasifícalos en citas que muestran una actividad de adoración en el día de reposo y citas que indican actividades varias de los primeros cristianos en algún otro día de la semana que no precisamente era un acto de adoración.

Lucas 4:14-16   /   Juan 20:19-23   /   Lucas 23:55-56   /   Hechos 20:6-7   /   Hechos 13:14   /   Hechos 13:42-44   /   Hechos 16:12-13   /   1ª Corintios 16:1-4   /   Hechos 16:13 /   Apocalipsis 1:9-10

Citas que indican una actividad de adoración por parte de los creyentes en el día de reposo	Citas que indican actividades de los creyentes distintas a la adoración en un día diferente al sábado

Si considera que otros miembros de la iglesia deberían ver este material, compártalo… que tenga un excelente día.

Dios le bendiga, con aprecio, Galdino Enríquez Antonio

Cristo en el Santuario Celestial – L5 T2 2018

Cuando Dios le indicó a Moisés construir un Santuario en medio del pueblo de Israel, le indicó hacerlo conforme al modelo celestial. Las tareas del sacerdote que oficiaba, representaban las funciones que Cristo realizó y aún realiza en el Santuario Celestial.

Esta semana estudiamos las tareas de Cristo en el Santuario Celestial a la luz de las funciones del sacerdote en el santuario en medio del pueblo de Israel.

PRIMERA ACTIVIDAD: Cuadro de Comparación

En la imagen dada se presenta los espacios principales del santuario: el atrio, el lugar santo y el lugar santísimo. Tras estudiar la lección de esta semana y observar la imagen del santuario, completar lo que se pide en el cuadro de comparación dado.

Lugar:	¿Qué hacía el sacerdote?	¿Qué hizo o hace Cristo en este lugar?
Atrio
Santo
Santísimo

Este cuadro pueden completarlo entre todos los miembros de la clase o permitir que individualmente sea contestado; al final podrían revisarlo juntos para calificar los aciertos y corregir las respuestas.

Les deseo lo mejor… un feliz sábado!!! Con aprecio Galdino Enríquez Antonio