Propuesta
de actividades y cuestionario durante el repaso de la Lección 1 para el 07 de
octubre de 2017.
Actividades:
Se
pueden trabajar todas o solo las que las circunstancias lo permitan. Se puede trabajar
solo con el grupo pequeño o hacerlo de manera general con un moderador para
todas las clases que integran a Escuela Sabática.
Opción 1: Elaboración de una línea
del tiempo que indique cuándo de escribió la carta a los romanos. Esta línea
del tiempo deberá comprender desde el segundo viaje misionero del apóstol Pablo
hasta su llegada a Roma, ubicando los lugares donde estuvo y qué hizo en el
tiempo correspondiente: Cencrea, Corinto, Grecia, Galacia, Jerusalén, Roma,
Cesarea, segundo viaje, tercer viaje, escribió la Epístola a los Romanos, llevó
las ofrendas para los pobres, recogió una ofrenda para los pobres, escribió la
Epístola a los Gálatas, estuvo preso dos años, iglesia ferviente y viva en
Roma, 49 – 52 d. de C., 53- 58 d. de C., 58 d. de C., 59 – 60 d. de C., 61 d.
de C., 51 d. de C. Se anexa un esqueleto de línea del tiempo como modelo.
Opción 2: Considerando los lugares que
visitó el Apóstol Pablo y son señalados en la lección, ubicar en un mapa cada
uno de ellos. Una vez ubicados, se puede indicar cuándo estuvo allí y que se
indica en la lección que realizó (ver las opciones de la actividad 1). (Pueden utilizar el mapa que se anexa para la ubicación de los lugares).
Opción 3: Elaboración de un esquema
de llaves que muestre cómo eran los cristianos que vivían en Roma.
Cuestionario:
Este
cuestionario puede ser contestado por cada grupo pequeño con o sin la ayuda del
folleto de la Lección de la Escuela Sabática o solo puede ser la guía de
preguntas a trabajar durante el repaso de la lección.
1.-
¿Por qué es importante establecer la ciudad de origen de las epístolas del
Nuevo Testamento?
2.-
¿Dónde y cuándo se escribió la Epístola a los Romanos?
3.-
¿Por qué se cree que Pablo escribió la Carta a los Romanos?
4.-
¿Cuál era la principal tarea que realizaba Pablo como el gran misionero de los
gentiles?
5.-
¿Cuáles eran los planes de Pablo al llegar a Roma?
6.-
¿Le salieron los planes a Pablo? ¿Por qué si, por qué no?
7.-
¿Quiénes son los amados de Dios?
8.-
¿Cuál es el significado bíblico de los que son llamados santos?
9.-
¿Qué significa que “hacer una huelga de hambre en un mercado no opaca las maravillosas bondades que
se encuentran allí” comparándolo con el regalo de la salvación?
10.-
¿Cómo y cuándo se cree que se fundó la iglesia en Roma?
11.-
¿Qué caracterizaba a los creyentes que se congregaban en Roma?
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