viernes, 13 de mayo de 2022

El pacto con Abraham – L 07 T 02 2022

La naturaleza de los hombres cambió con la entrada del pecado en la tierra. La humanidad dejó de seguir a Dios para esconderse de él, revelarse y hasta perseguir a quienes confiaban en él. En el caso de Abraham, su naturaleza no era muy distinta a la nuestra hoy en día. Sus temores, su falta de fe, su deseo de resolver las cosas por sus propios medios, estuvieron presente con él, así como ocurre con muchas personas en la actualidad.

Pero Dios, fiel a sus propósitos, se buscó a un mensajero para enviarlo con una encomienda que concierne a todo el mundo. En Abraham encontró a alguien que, en medio de sus imperfecciones, decidió obedecerle y, con su ayuda, permitirle creer en las promesas que le estaría planteando. Las dudas y las pruebas que enfrentó el patriarca lo encaminaron a aumentar su confianza en Dios. No fue sencillo por que no estuvo exento de dificultades sociales y/o familiares.

Cuando Abraham comprendió la magnitud de su misión y los alcances de la misericordia divina, no limitó su confianza en el Señor: entregó a su hijo en sacrificio, con la seguridad de que Dios puede devolver a la vida a los fallecidos; intercedió por Lot y sus conciudadanos, a pesar de la condición pecaminosa en que vivían, pero sin olvidar que Dios podría obrar en favor de un pueblo con tales credenciales.

Hoy deberíamos imitar el sacrificio, los esfuerzos, la hospitalidad, la lealtad, la fe, la seguridad que Abraham llegó a desarrollar. Preocuparse por los suyos y por aquellos que Dios ama en medio de este mundo de pacado y que no tienen quien los conduzca a la Luz. Abraham es un ejemplo de cristianismo que todo seguidor de Jesús debería imitar, no en sus dudas, tampoco en sus decisiones poco prudentes, sino que, a pesar de ellas, supo mirar a Aquel que pronto vendrá por sus hijos y vivirá por la eternidad con ellos.

Le animamos a resolver los siguientes planteamientos en forma de repaso del estudio de esta semana:

 

OPCION MÚLTIPLE:

Indique la respuesta correcta para los siguientes planteamientos entre las opciones dadas en cada caso.

El pacto hecho con Abraham pertenece a:

A los descendientes de Abraham

A los habitantes de todas las naciones

A los habitantes del Medio Ambiente

 

Entre ellos, la gente tenía que ganarse la salvación de sus dioses:

En los judíos

Entre los mesopotámicos

Entre los egipcios

 

Significa que los descendientes de Abraham vivirían una esclavitud de 400 años:

El sacrificio de los animales

El acecho de las aves de rapiña

La risa de Saraí

 

El “Ángel de Jehová”, se identifica mayormente con:

Jehová

Jesús

Gabriel

 

Es la señal del pacto abrahámico:

El sacrificio de Isaac

La circuncisión

El sacrificio de los animales

 

Significa “la princesa”:

Agar

Sara

Saraí

 

Es el significado del nombre de Isaac:

Se rio

Se ríe

Se reirá

 

La hospitalidad es tan sagrada que está dirigida a:

A los extranjeros

A Dios mismo

A los conciudadanos

 

Abraham intercedió por ____________ ente la inminente destrucción de Sodoma

Lot y su familia

Los justos

El pueblo

 

FALSO – VERDADERO:

Considere si los siguientes enunciados son falsos o verdaderos, según lo estudiado en esta semana:

_______ El cumplimiento de las promesas de Dios depende de nuestra justicia

_______ El retorno de los hijos de Abraham a Canaán prefigura el regreso de los hijos de Dios al Jardín del Edén

_______ Las estrategias humanas suponen ser tan eficaces que la fe en las promesas de Dios

_______ Nuestra actuación al margen de la voluntad de Dios nos acarrea problemas futuros

_______ Dios se identifica más como un ser hospitalario, antes que un extranjero hambriento

_______ Los hombres siguen soñando con prosperidad y placer

_______ Los justos que viven en una ciudad cumplen una función protectora

 

Si desea responder en línea este cuestionario, ingrese al siguiente enlace: https://forms.gle/xdFunGBt44j3nK5C6

viernes, 6 de mayo de 2022

Las raíces de Abraham – L6 T2 2022

Reconocer que no somos habitantes de un lugar en específico y que podemos ir de un espacio a otro para comunicar a otros las bendiciones de Dios, es un tema complejo de abordar para más de un cristiano. Hoy, el mundo requiere que cada ciudadano se identifique como habitante de algún país a través de documentos específicos: el carnet de identidad (ID - credencial), el pasaporte, registro poblacional o acta de nacimiento.

Abraham, antes de ser caldeo, cananeo, egipcio o persa, se identificaba como hijo de Dios y, con la ayuda del Todopoderoso vivió así. Solo que las vicisitudes de la vida lo llevaron a tomar algunas decisiones que denotaban que, estar en este mundo, implican estar influenciado por los procesos humanos para la solución de conflictos. En la historia de Abraham aprendemos que los métodos divinos son mejores que los planes que podamos trazar.

Por lo tanto, en el estudio de esta semana aprendemos que depender de Dios es algo que el mundo no nos enseña, pero que nosotros deberíamos mostrarle al mundo que ello es posible. Necesitamos fe, disciplina, entrega de nuestra voluntad en lo que Dios a dispuesto para nosotros, debemos creer que él es el “galardonador de los que le buscan”, como señala el Apóstol Pablo (Hebreos 11:6).

Les compartimos un par de actividades que pueden usar para el repaso personal o grupal del estudio de la lección de esta semana:

 

RELACIONAR COLUMNA:

Coloque en el paréntesis que concierne a cada lugar o población, la letra que corresponda a la descripción de estos lugares o poblados:

a). Símbolo de la humanidad que confía en la humanidad

b). Aquí vivió Abraham cuando llega de Ur

c). País al que pertenecía Ur de los Caldeos

d). Aquí vivó Abraham tras liberar a Lot

e). Conocida como tierra del hambre

f). Abraham era el verdadero dueño de estas tierras

g). Lugar elegido por Lot para vivir

h). En este lugar vivía Melquisedec

 

(       ) Babilonia

(       ) Valle del Jordán

(       ) Canaán

(       ) Salem

(       ) Egipto

(       ) Encinar de Mamre

(       ) Tierra prometida

(       ) Betel

 

FALSO O VERDADERO:

Califica las siguientes declaraciones como falsas o verdaderas:

_______ Entre Noé y Abraham, Dios le habló a cada generación de manera personal

_______ Cuando Abraham sale de Ur, lleva consigo sus costumbres y tradiciones

_______ Al salir Abraham de Ur, estaba cumpliendo el cometido anunciado por el mensaje de Apocalipsis 18

_______ Los cananeos eran considerados nómadas, que buscaban alimentos en tiempo de escasez de agua

_______ Abraham fue a Egipto por indicación divina

_______ Abraham obtuvo la tierra prometida por haber vencido a los babilonios y persas

_______ La promesa hecha a Abraham correspondía mayormente a sus descendientes

_______ El reino de Abraham fue un regalo de Dios

_______ El Diezmo es un regalo para Dios

_______ Las acciones de Lot hicieron que Abraham albergara resentimiento hacia él

viernes, 29 de abril de 2022

Todas las naciones y Babel – L5 T2 2022

En más de una ocasión, Dios le ha indicado a los seres humanos poblar y henchir el mundo. Se lo indicó a Adán en la semana de la Creación; también se lo dijo a Noé y a sus hijos al salir del arca. No ha sido el plan de Dios que los hombres vivan en espacios reducidos como ocurre hoy en las grandes ciudades. Pero los hombres tienden a desobedecer las indicaciones de Dios.

Cuando Dios interviene en la vida de los hombres, es frecuente encontrarse con escenas de bendición, pero también con momentos dramáticos de maldición. Tras la desobediencia del hombre, el escenario de maldición que se vivió tuvo una ventana abierta hacia el futuro de bendición, que sería la simiente de la mujer. Ante el continuo proceder de los antediluvianos hacia la maldad, Dios no se negó a dejar un espacio de salvación, en este caso fue el arca.

Tras el pecado de Caín, hubo esperanza, tras el diluvio hubo esperanza, tras el pecado de Noé, hubo esperanza, tras la construcción de la torre de babel, hubo esperanza. En cada ocasión que el pecado se asomó en la vida de los hombres, el infinito amor de Dios le brindó alternativas de salvación a sus hijos fieles. En medio de la maldad del segundo milenio, lo hizo con Noé y su familia, en medio del alboroto en Babel, Dios le otorgó a los hombres una salida. Hoy, en medio de tantas situaciones que nos toca vivir, Dios nos ofrece el perdón y la salvación mediante la sangre de Cristo Jesús.

Le compartimos las siguientes actividades para repasar la lección de esta semana:

OPCIÓN MÚLTIPLE:

Indique la opción que responda de manera correcta cada uno de los siguientes planteamientos.

Hijo de Noé que es un antitipo de Abraham:

Sem

Cam

Jafet  

 

En el estudio de esta semana aprendimos que se unen para tratar de ocupar el lugar de Dios:

Las naciones

Los babilonios

Los camitas

 

El autor de Génesis, al describir los actos de Noé en su viñedo, ¿a qué personaje nos recuerda?

A Matusalén

A Adán

A Melquisedec

 

Tuvo la oportunidad de escuchar de Adán la historia de la Creación

Abraham

Noé

Lamec

 

¿Hasta dónde querían llegar los habitantes de Babel?

Hasta las nubes

Hasta el cielo

Hasta las estrellas

 

En este lugar se guardaron los utensilios del templo de Jerusalén que Nabucodonosor llevó a Babilonia

En Sinar

En el Monte Carmelo

En el Monte Sión

 

En esta ocasión los hombres se unirán nuevamente en contra de Dios

En el tiempo del fin

En la segunda venida de Jesús

Durante el fuerte pregón

 

Llegó a ser un memorial de la locura de los hombres

La Torre de Babel

El arca de Noé

La confusión de las lenguas

 

Tipo de salvación que procuraban los hombres de Babel

Justificación por la fe

Justificación por las obras

Las obras promovían la fe de ellos

 

Los hombres siguen el mismo sendero que siguió Caín

Depender de si mismos

Hacer la voluntad de Dios

Hacer caso a Satanás

 

FALSO O VERDADERO

Valore los siguientes planteamientos y califíquelos como falso o verdaderos:

1.- _________ Tras descubrir la desnudez de su padre, Cam fue descartado del plan de salvación

2.- _________ La maldición sobre Canaán justifica las teorías racistas que puedan existir

3.- _________ Las genealogías registradas en Génesis nos dicen que se trata de personas reales

4.- _________ Los habitantes de Babel querían ir al cielo sin la ayuda de Dios

5.- _________ Los habitantes de Babel fueron dispersos porque no creyeron en las promesas de Dios

6.- _________ La estatua de Nabucodonosor fue construida en el mismo espacio geográfico que la Torre de Babel

7.- _________ Dios a previsto salvar a los hombres descendiendo a ellos

8.- _________ Hacerse un nombre es ser arrogante y orgulloso

9.- _________ Babel significa puerta del cielo

10.- _________ Confundir sus lenguas fue una medida que tomó Dios para salvar a los hombres de la destrucción

 

Si gusta resolver la actividad de manera virtual, visite el siguiente enlace: https://forms.gle/KUxFQGEtMeGPm6qW8 

jueves, 14 de abril de 2022

Caín y su legado – L3 T2 2022

En la historia de las diferentes civilizaciones, encontramos que los aprendizajes adquiridos eran transmitidos de una generación a otra. Esos aprendizajes se enriquecían con los aportes que cada generación realizaba y se convertían en el legado cultural, científico, religioso o jurídico de esas civilizaciones.

En el caso de Caín, existen aprendizajes que se han transmitido de padres a hijos que no debieron ocurrir. También existen aprendizajes que podemos tomar como ejemplo de lo que no se debe hacer en lo familiar ni en lo social. Muchas personas asumen las consecuencias de sus actos y rechazan las oportunidades que Dios ofrece, ¿dónde aprendieron a hacer eso?

Es innumerable la cantidad de aprendizajes que se pueden obtener como consecuencia del estudio de la vida de Caín y las consecuencias inmediatas y a largo plazo. El autor de la lección nos llevó por un sendero donde se pudieron conocer muchos elementos del legado de Caín para quienes eligen seguir su ejemplo como para quienes deciden hacer lo contrario.

Les compartimos las siguientes actividades para que tengan una opción, de entre tantas, para el repaso de la lección:

OPCIÓN MÚLTIPLE:

Indique la opción que de respuesta a los siguientes planteamientos:

¿Cuál de las siguientes situaciones ocurrió primero tras conocerse la maldición registrada en Génesis 3?

El crimen de Caín

La disminución de la longevidad

El aumento de la maldad

El crimen de Lamec

Estos términos señalan el significado del nombre de Abel, excepto uno, ¿cuál de ellos no se refiere a Abel?

Adquirido

Soplo

Vapor

Vanidad

Estado de ánimo de Caín hacia Abel:

Estaba celoso de Abel

Estaba enojado con Abel

Estaba deprimido por Abel

Estaba decepcionado de Abel

Lo primero que hace Dios con Caín cuando su ofrenda no fue aceptada:

Le hace preguntas para reflexionar

Lo acusa de asesinato

Busca que Caín recapacite

Busca redimirlo

Tras el asesinato de Caín, Dios toma las siguientes determinaciones, excepto una de ellas no. Indica la determinación que Dios no llevó a cabo:

Coloca una señal para que sea asesinado

Dejó a Caín sin protección

Maldijo la tierra

Condena a Caín a vivir como refugiado

 

FALSO Y VERDADERO:

Señale si las siguientes declaraciones son falsas o verdaderas:

____________ Adán y Eva deseaban que las promesas señaladas en Génesis 3 se cumplieran de manera rápida.

____________ Eva cree que ha dado a luz al Salvador.

____________ El trabajo de Caín implicaba sensibilidad y compasión.

____________ Abel trabajaba para adquirir los beneficios de la crianza de las ovejas,

____________ Tanto Abel como Caín llevaron ofrendas vegetales.

____________ Abel ofreció una ofrenda para obtener la salvación por obras.

____________ La ofrenda de Abel tenía un valor mágico.

____________ Caín no tuvo más oportunidades para presentar su ofrenda.

____________ La adoración a Dios debe ser en los términos que Dios establece.

____________ Uno puede llegar a ser amo de los sentimientos maliciosos.

____________ Caín acepta su pecado desde el primer momento.

 

A QUIEN CORRESPONDE:

Considere las siguientes declaraciones y señale a qué personaje estudiado en la semana corresponde: CAÍN, LAMEC, SET, ENOC

____________ Se jacta de su crimen y compone un dicho

____________ Quien lo mate será castigado 7 veces

____________ Tras cometer un crimen, pide misericordia a Dios

____________ En su linaje se cumple la promesa de un Salvador

____________ Sus hijos son llamados “hijos de Dios”

____________ Sus hijos están destinados a preservar la imagen de Dios

____________ Introduce la poligamia

____________ Su descendencia es conforme a la imagen de los hombres

____________ Les predicó a los hijos de Caín sobre los planes de Dios para la humanidad

____________ Tuvo un compañerismo íntimo y diario con Dios

 

En esta oportunidad no se incluye el enlace para resolverlo de manera virtual.

viernes, 1 de abril de 2022

La Creación – L1 T2 2022

El estudio de Génesis en la actualidad tiene mayor trascendencia si lo hacemos a la luz de la redención. Las historias que contiene nos permiten encontrarnos con el amor que Dios tiene para la humanidad y nos orienta por el camino que debemos andar, a pesar de las circunstancias que nos toca vivir.

Esta semana hemos estudiado la Creación. Alguien podría preguntar por qué este tema, si es un asunto que ocurrió hace más de 5,000 años. El Jardín ya no ocupa un espacio en esta tierra. La armonía que existía en el Edén se esfumó. ¿Sería como recordar que un día le perteneció a la humanidad y que hoy añoramos?

La Creación es un tema actual. Es un tópico recurrente tanto en los escritos del Antiguo como en el Nuevo Testamento. Ocupa un lugar preponderante en el mensaje de los tres ángeles y en el cuarto mandamiento. A través del estudio de estos pasajes, se le invita a la humanidad a dar gloria y honra a Dios como Creador.

Si quitamos la Creación como lo presenta Génesis, nos quedamos sin la familia, instituida en la primera semana de vida en esta tierra. Nos quedamos sin el monumento que nos recuerda quien es el Creador de todo lo que existe. Satanás quiere que nos quedemos sin estos pilares que nos llevan a rendirle tributo al Creador.

Hoy les presentamos un par de actividades para repasar los contenidos estudiados durante esta primera lección:

RELACIONAR COLUMNAS

En esta semana estudiamos diferentes palabras hebreas. Relacione las siguientes columnas, anotando en el paréntesis la letra que contiene la descripción de cada uno de los términos dados.

A).- Significa que la obra de creación de Dios fue exitosa.

B).- Crear, traducido como ´creó´.

C).- Implica la responsabilidad de preservar lo recibido.

D).- Se refiere a la forma concreta del cuerpo.

E).- Traducida como semejanza.

F).- Alude al trabajo de cultivar.

G).- Alma viviente.

H).- Nos habla de la supremacía de Dios.

I).- Presenta a Dios como cercano y personal.

 

(        ) Elohim

(        ) Tsélem

(        ) ávad

(        ) Bará

(        ) YHWH

(        ) Demut

(        ) Shamar

(        ) Néfesh

(        ) Tov

 

¿Conoce al autor del folleto de la lección? Aquí le dejamos su ficha biográfica, en: https://gacetadebelen.blogspot.com/2022/03/biografia-del-autor-de-la-leccion-del-2.html

FALSO O VERDADERO

Considere si los siguientes enunciados son falsos o verdaderos.

_______ El relato de Génesis 1 es una invitación a adorar al Creador.

_______ La humanidad necesita reconocer la grandez y el poder creador de Dios.

_______ Dios está ocupado sosteniendo el cosmos como para detenerse a suplir nuestras necesidades.

_______ El jardín no solo era hermoso, sino que no había maldad en todo lo que contenía.

_______ La narrativa de Génesis presenta una configuración que parte de una condición inferior a una superior.

_______ De acuerdo con los últimos hallazgos, en la naturaleza existen elementos azarosos y casuales.

_______ El sábado es un reconocimiento de la belleza de la Creación.

_______ El sábado es una señal de que el sufrimiento y las pruebas de este mundo también terminarán.

_______ El día preferido por Jesús para sanar enfermos era el sábado.

_______ El propósito de la creación del hombre es que ocupen un lugar en la tierra.

_______ El soplo de vida que recibió el hombre era un soplo de aliento físico (respirar).

_______ Los seres humanos fuimos creados a imagen física y espiritual de Dios.

_______ El hombre podría disfrutar sin restricciones de todo lo que había en el huerto.

_______ Solo los hombres deben dejar a su padre y a su madre en una unión matrimonial.

_______ Los regalos dados en el edén implican una responsabilidad.

 

Si desea responder de manera virtual estos planteamientos, ingrese al siguiente enlace: https://forms.gle/KkjMfNDjRzhfiH5n6

viernes, 25 de marzo de 2022

Permanezca el amor fraternal – L13 T1 2022

La palabra fraternidad tiene varios sinónimos, entre los que encontramos: compañerismo, camaradería, amistad, afecto, solidaridad, hermandad, cofradía, liga, alianza, confederación, así como concordia, armonía, afecto, unidad, vínculo, apego, lealtad, adhesión, sociedad. El principal antónimo es la enemistad; también lo son el odio, la desunión, la discusión, entre otros. Veamos algunas definiciones que ofrecen los diccionarios.

De acuerdo con el Diccionario de Oxford, la fraternidad es el “afecto y confianza propia de hermanos o de personas que se tratan como hermanos”, mientras que el Diccionario de la Lengua Española, es la “amistad o afecto entre hermanos o entre quienes se tratan como tales”. En tanto que el Diccionario Larousse define el término como “relación de amor o solidaridad entre hermanos o entre quienes se tratan como tales”.

Estas definiciones coinciden en algo, la fraternidad gira entorno a personas que no son familiares directos, pero que se tratan como si fueran hermanos de una misma familia. En tanto que el amor fraternal como tal, no está muy lejos de este planteamiento: “afecto que existe entre hermanos”. Esto” implica un conjunto de sentimientos y acciones que se dan de manera desinteresada y se comparten con todos aquellos individuos que están a nuestro alrededor.”

Conozca al autor de la lección del siguiente trimestre, ingresando al siguiente enlace: https://gacetadebelen.blogspot.com/2022/03/biografia-del-autor-de-la-leccion-del-2.html

El estudio de esta semana promueve que entre los hijos de Dios existe y se conserve este tipo de amor, no solo con los miembros de la iglesia, sino con la sociedad que nos rodea. Les compartimos algunas actividades para que los considere durante el repaso de la lección de manera personal o con su grupo pequeño.

OPCIÓN MÚLTIPLE

Lea con atención los siguientes planteamientos e indique cuál de las opciones dadas responden de manera correcta a cada una de ellas.

 

Era un grupo de personas que se ocupan de su salvación en una relación personalizada con Jesús:

La audiencia de hebreos

Las familias de los primeros cristianos

El grupo de discípulos

Ninguna de las opciones anteriores

 

Implica animar unos a otros para que nadie carezca de la gracia de Dios.

Amor fraternal

Hospitalidad

Emular a los héroes de la fe

Amor al dinero

 

Emularlos es lo mejor que podemos hacer para recordarlos y honrarlos

A los líderes fundadores de la congregación

Los cristianos primitivos

A los héroes de la fe

A los encarcelados

 

Implica compartir posesiones con otra persona y sufrir con otros

Hospitalidad

Amor fraterno

Emulación

Afecto cristiano

 

Uno puede hospedarlos sin saber que son ellos los entran en nuestro hogar:

Ángeles

Héroes de la fe

Hermanos de la fe

Discípulos de Cristo

 

Eligió ser maltratado con el pueblo de Dios antes de gozar de los deleites temporales de este mundo:

Moisés

Pablo

Jesús

Daniel

 

La declaración de Hebreos 13:3: “estáis en el cuerpo”, hace referencia a:

La regla de oro

El amor al dinero

La hospitalidad

El sufrimiento del cristiano

 

Es una forma de honrar el matrimonio:

Procurar el bien del conyugue

Violar los votos matrimoniales

Tener un divorcio injustificable

Tener una aventura amorosa

 

Nos brinda estabilidad y seguridad a nuestro corazón:

La gracia

El perdón

La hospitalidad

La emulación

 

Es el lugar donde podemos encontrarnos con el Señor por siempre:

En la ciudad venidera

Dentro del campamento israelí

Fuera de los muros de Jerusalén

En la iglesia

 

FALSO O VERDADERO

Califique si los siguientes enunciados son falsos o son verdaderos. De acuerdo con lo estudiado esta semana:

_______ La negligencia intencionada puede entorpecer la práctica de la hospitalidad.

_______ Identificarnos con los presos es volvernos vulnerables a los abusos de la sociedad.

_______ Las relaciones sexuales fuera del matrimonio son válidas siempre que sean discretas.

_______ Una de las formas para contrarrestar el amor al dinero es estar contentos con lo que tenemos.

_______ Acordarse de los líderes de la congregación consiste en tenerlos presente en nuestra mente y orar por ellos.

_______ La razón que hace que Pablo nos exhorte a obedecer a los líderes es que ellos se preocupan por las almas.

_______ Para alcanzar el cielo, suma puntos el ser vegetariano.

_______ Participar de la liturgia de la iglesia nos hace aptos para el cielo.

_______ Lo que hace que encontremos la salvación dentro o fuera de los muros es la presencia de Dios.

_______ El camino del sufrimiento y la vergüenza es también el camino hacia Dios.

 

RELACIONAR COLUMNAS

Considere los siguientes planteamientos y señale a cuál de los conceptos que aparecen en la columna de la derecha corresponden:

A) Implica no solo orar por ellos, sino satisfacer sus necesidades materiales y emocionales.

B) La inmoralidad sexual y la codicia son amenazas para:

C)     Implica evitar cualquier situación que lo denigre:

D) Se refiere a toda forma de inmoralidad sexual:

E)  Abrazar las promesas sobre las provisiones que Dios tiene para sus hijos es un antídoto para:

 

(     ) el amor fraternal

(     ) fornicación

(     ) amor fraternal por lo presos

(     ) el amor al dinero

(     )  honrar el matrimonio

 

Si gusta resolver esta prueba de manera virtual, puede ingresar al siguiente enlace:

https://forms.gle/ARaDdV9DuYBbT9ST7

 

domingo, 20 de marzo de 2022

Biografía del autor de la lección del 2º Trimestre de 2022

¿Quién es el autor del Folleto de la Lección de Escuela Sabática, en su versión para adultos, en el 2º Trimestre de 2022?

 

Por Galdino Enríquez Antonio

Gaceta de Belén

Para el 2º Trimestre de 2022, el autor de la Lección de Escuela Sabática para adultos es una de las figuras académicas más importantes surgidas entre los Adventistas del Séptimo Día. Realizó un estudio interesante de la Creación y la forma en la que diferentes autores del antiguo testamento abordaron el mismo tema en sus escritos; además, es una de las autoridades en materia profética, especialmente en temas sobre los libros de Daniel y Apocalipsis.

andrews.edu
Jacques Benjamín Doukhan “nació en Argelia (África del Norte), en el seno de una familia judía. Asistía a la sinagoga y estudiaba hebreo. Hizo todos los estudios judíos de la Biblia y el Talmud. Cuando aceptó a Jesús, estudió Filosofía en Francia durante dos años, dejándolo más tarde para estudiar Teología.” (Borges, s.f.)

Los estudios doctorales del Doukhan los concluyó en tres universidades. El primero de ellos fue en la Universidad de Estrasburgo, en Francia, donde obtuvo el doctorado en Lengua y Literatura Hebreas. Su segundo estudio doctoral lo realizó en la Universidad de Andrews, Estados Unidos, en donde estudio Teología Sistemática (Klingbeil, 2015, p. 343) “Hizo un posdoctorado en la Universidad Hebrea de Jerusalén.” (Borges, s.f.)

De acuerdo con el portal de la Universidad de Andrews, el Dr. Jacques Benjamín Doukhan, ha sido “Profesor emérito de Hebreo y Exégesis del Antiguo Testamento, Director del Instituto de Estudios Judeo-Cristianos” en la misma universidad desde 1984 (Andrews University, s.f.) El Dr. Doukhan se jubila siendo profesor del Seminario Teológico de la Iglesia Adventista del Séptimo Día en la Universidad de Andrews en 2018. (Andrews University, 2018). Al inicio de su ministerio “trabajó como pastor y fue director, durante cuatro años, del seminario adventista en Mauricio.” (Borges, s.f.)

El Dr. Doukhan ha sido el Director y Editor de uno de los proyectos académicos más importantes de los últimos años, y es el Comentario Bíblico Adventista del Séptimo Día. (Klingbeil, 2015, p. 343) Es autor de “Génesis”, uno de los comentarios que aparecen en dicha obra (Andrews University, 2018) y que forma parte de los sustentos académicos del Folleto de Estudio del Segundo Trimestre de 2022.

Es autor de una gran cantidad de artículos y reseñas. Ha escrito más de 20 libros, que más de uno ellos han sido traducidos a varios idiomas, entre los que destacan: Drinking at the Sources; Daniel: The Vision of the End; Hebrew for Theologians; Secrets of Revelation; Israel and the Church: Two Voices for the Same God; Ecclesiastes: All Is Vanity; Proverbs; Genesis (SDAIBC); Daniel 11 Decoded, El camino a Emaús: Cinco importantes profecías mesiánicas y Secretos de Daniel. Fue editor de la Shabbat Shalom y de diversos libros de colección, incluyendo: The Three Sons of Abraham: Interfaith Encounters between Judaism, Christianity and Islam. (Lazo, 2021)

 

REFERENCIAS:

Andrews University (s.f.). Obras seleccionadas de Jacques B. Doukhan. Consultado el 19 de

marzo de 2022, en: https://works.bepress.com/jacques_doukhan/

Andrews University (2018). Celebración de Jubilación por Jacques B. Doukhan. Consultado el

19 de marzo de 2022 en:

https://www.andrews.edu/attachments/49/49652/jacques_doukhan_retirement_20180530.pdf 

Borges, M. (s.f.). Compartilhando a fé com os judeus. Entrevistas. Consultado el 20 de marzo

de 2022, en: http://www.entrevistas.criacionismo.com.br/2005/12/compartilhando-f-com-os-judeus.html 

Lazo, K. (26 de julio de 2021). Atención especial a las profecías. NOTICIAS ADVENTISTAS.

Consultado el 20 de marzo de 2022, en: https://noticias.adventistas.org/es/noticia/biblia/atencion-especial-a-las-profecias/   

Klingbeil, G., Editor, (2015) The Genesis Creation Account and Its Reverberations in

the Old Testament. Andrews University Press. Consultado el 19 de marzo de 2022, en:

https://www.adventistlearningcommunity.net/ALCMiscAssets/The%20Genesis%20Creation%20Account.pdf

viernes, 18 de marzo de 2022

Un reino inconmovible – L12 T1 2022

Nos acercamos al final del estudio de Hebreos. El autor del Folleto rescata, en el colofón de la carta escrita por el Apóstol Pablo, el resumen que se presenta. Este repaso de los asuntos abordados en la carta y en el estudio del trimestre se enfocan a señalar los eventos del tiempo del fin, partiendo de la entronización de Jesús.

En el estudio de esta semana se consideró el evento celebrado en el Cielo cuando Cristo volvió de cumplir su misión en la Tierra, para morir y redimir al mundo de pecado. Jesús realizó la obra de amor más extraordinaria que pueda imaginarse el universo. Este sacrificio fue aceptado por el Padre y ahora tenemos acceso al trono de la gracia.

Por ser Jesús nuestro Representante, el Representante de la humanidad, Pablo nos ubica al lado de él, aunque no estemos todavía junto a él. Falta que ocurra diferentes eventos que marcarán el fin del enemigo de Dios: el juicio divino, la segunda venida, los mil años en el cielo, la destrucción del enemigo, entre otros más.

Este estudio nos anima a mantener la confianza en el cumplimiento de esta Palabra. No falta mucho y el que ha de venir, vendrá. Pablo señala que ya hemos alcanzado la redención en Cristo, y en tanto que lleguemos a estar con él, debemos mantener una comunión permanente con él, cuidar de no perder la esperanza que hemos tenido con nosotros.

Les comparto la siguiente prueba que les servirá para el repaso de la lección de esta semana:

 

OPCIÓN MÚLTIPLE:

Tras leer atentamente los siguientes enunciados, indique la respuesta correcta para cada uno de ellos:

 

Traerá la destrucción de los enemigos de Dios

El juicio de Dios

La Segunda Venida de Cristo

Celebración en el Monte Sion

La eliminación del pecado

 

Traerá vindicación del pueblo de Dios y un reino para ellos.

El juicio de Dios

La Segunda Venida de Cristo

Celebración en el Monte Sion

El temblor

 

Es una muy buena pregunta para los creyentes

El juicio de Dios

La Segunda Venida de Cristo

Celebración en el Monte Sion

El temblor

 

Es la Jerusalén celestial

Monte Sion

Monte de los Olivos

Monte Sinaí

Monte Moria

 

¿De qué manera nos hemos acercado a la misma presencia de Dios?

Mediante la fe en Jesús

A través de la obediencia de la ley

Por medio del estudio de la Biblia

Manteniendo comunión constante

 

¿Cuál es nuestro estatus en el Cielo?

Ciudadanos

Huéspedes

Invitados

Proveedores

 

Aquí Jesús es proclamado sacerdote para siempre:

Monte Sion

Monte de los Olivos

Monte Sinaí

Monte Moria

 

Hace temblar el cielo y la tierra:

La voz de Dios

El movimiento de las placas tectónicas

El sonar de las trompetas de los ángeles

La Segunda Venida de Jesús

 

Es una figura común de la presencia de Dios en la tierra:

Un temblor

El Espíritu Santo

Los milagros de los creyentes

Eventos de los últimos días

 

Fue un de los profetas que predijo que ocurrirá un temblor en el Día del Señor:

Isaías

Daniel

Malaquías

Jonás

 

Implica purificación y renovación de la Creación

Juicio

Temblor

Destrucción de los enemigos

Segunda Venida

 

FALSO O VERDADERO

Considere si las siguientes declaraciones son falsas o verdaderas:

01.- ________ Jesús fue entronizado y sus enemigos fueron destruidos

02.- ________ El juicio dictamina a favor de los injustos

03.- ________ El temblor en la tierra y en el cielo se refiere a la destrucción de los enemigos de Dios

04.- ________ Los justos serán conmovidos por el temblor porque confían en el Señor

05.- ________ El mayor agrado de Dios en el tiempo antiguo era la sangre de los corderos

06.- ________ Dios tiene una nación sacerdotal que terminará con el anuncio de las buenas nuevas de salvación al mundo

 

Si desea resolver la prueba virtualmente, ingrese al siguiente enlace:

https://forms.gle/P7aND7xbsFvWzmJi7