Permanecer en toda la voluntad de Dios – L13 T1 2026

La lección de esta semana presenta el cierre de la carta a los colosenses, donde el apóstol Pablo muestra que el evangelio no es una tarea individual, sino un trabajo en equipo. A través de una red de colaboradores —como Tíquico, Onésimo, Epafras, Lucas y otros— se evidencia que la misión de compartir el mensaje de Cristo requiere unidad, compromiso y cooperación entre creyentes de diferentes contextos.

Pablo no solo predicaba, sino que también fortalecía a las iglesias mediante visitas, cartas y el envío de mensajeros. Esto permitía mantener la conexión entre los creyentes y asegurar su crecimiento espiritual. En este sentido, la iglesia es presentada como una comunidad interconectada, donde cada miembro tiene un papel importante.

Uno de los énfasis principales es la oración con propósito. Epafras, por ejemplo, ora para que los creyentes permanezcan firmes, maduros y completamente comprometidos con la voluntad de Dios. Esto implica una vida espiritual constante, basada en la fe, el amor y la perseverancia.

La lección también contrasta dos actitudes: la fidelidad de personas como Lucas, que permanecieron firmes, y la de Demas, quien abandonó la fe por amor al mundo. Esto muestra que la vida cristiana requiere vigilancia constante, especialmente en un mundo lleno de distracciones y tentaciones.

Finalmente, se hace un llamado a vivir en el mundo sin adoptar sus valores, manteniendo una relación genuina con Dios. La fidelidad no depende solo de creer, sino de permanecer, crecer y reflejar a Cristo en la vida diaria.

Conozca al autor de la lección del próximo trimestre: https://gacetadebelen.blogspot.com/2026/03/nina-atcheson-es-la-autora-del-folleto.html

Situaciones problemáticas

Caso 1:

Luis participa en redes sociales cristianas, pero casi no ora ni estudia la Biblia. Cree que ver contenido religioso es suficiente.

Preguntas:

1. ¿Qué le falta en su experiencia espiritual?
2. ¿Cómo aplicaría el ejemplo de Epafras en su vida?
3. ¿Qué significa realmente estar “conectado” en la fe?

Caso 2:

En una iglesia hay grupos divididos por edades y preferencias. Todos asisten, pero no hay verdadera unidad ni colaboración.

Preguntas:

1. ¿Qué modelo presenta Pablo sobre la unidad?
2. ¿Qué riesgos hay en esta situación?
3. ¿Qué acciones prácticas podrían mejorar la unidad?

Plan de Clases Lección 13: https://gacetadebelen.blogspot.com/2026/03/plan-de-clases-leccion-13.html

EXAMEN

Instrucciones: Selecciona la respuesta correcta.

1. ¿Quién era reconocido por su vida de oración constante?
   A) Demas
   B) Epafras
   C) Lucas
   D) Tíquico

2. ¿Qué personaje abandonó la fe por amor al mundo?
   A) Marcos
   B) Lucas
   C) Demas
   D) Onésimo

3. ¿Qué función cumplían los colaboradores de Pablo?
   A) Solo acompañarlo
   B) Fortalecer y comunicar a las iglesias
   C) Administrar dinero
   D) Escribir libros

4. ¿Qué significa “permanecer firme”?
   A) No cambiar nunca
   B) Mantenerse en la fe y la esperanza
   C) Evitar problemas
   D) No relacionarse con otros
   
   

Responde de forma breve:

5. Explica con tus palabras qué significa “estar completos en la voluntad de Dios”.

6. ¿Cómo aplicarías el ejemplo de Epafras en tu vida diaria?

7. ¿Por qué es importante el trabajo en equipo en la iglesia?

Caso práctico:Ana asiste a la iglesia, pero no participa ni se involucra. Dice que su fe es “personal” y no necesita a otros.

Preguntas:

8. ¿Qué enseñanza de la lección contradice esta idea?
   
   

9. ¿Qué consecuencias puede tener esta actitud?
   
   

10. ¿Qué consejo práctico le darías?
    
    

Actividad reflexiva y compromiso:

11. Menciona una acción concreta que realizaste esta semana basada en la lección.

12. Escribe el nombre de una persona por la que estás orando.

13. ¿Qué área de tu vida necesitas fortalecer para permanecer firme?