El primer viaje misionero de Pablo – L7 T3 2018

Jerusalén dejó de ser el único centro evangelístico de la iglesia primitiva. Ahora los judíos helenistas y los gentiles compartían el evangelio al mundo conocido desde un nuevo centro de evangelización: Antioquía.

El lugar donde estamos no debe ser el único lugar de evangelización, es necesario seguir el ejemplo de Pablo y Bernabé para alcanzar otros espacios y cumplir con la encomienda divina: hasta alcanzar lo último de la tierra.

ACTIVIDAD PRIMERA: Elige una opción.

Leer con atención los siguientes planteamientos y elegir una de las opciones dadas como respuesta correcta.

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01.- El primer viaje misionero a tierras lejanas para predicarle a judíos y gentiles:

a).- Fue planificada intencionalmente.

b).- Se organizó de manera improvisada.

02.- Fue un acto de consagración; era encomendarlos a la gracia de Dios para la terea asignada.

a).- Ayuno y oración intercesora.

b).- La imposición de manos.

03.- El lugar habitual para iniciar a predicar eran:

a).- Las sinagogas.

b).- Las plazas públicas.

04.- ¿A quiénes compartían primero el mensaje que traían Pablo y Bernabé?

a).- A los gentiles.

b).- A los judíos.

05.- Saulo y Pablo es el mismo nombre en sociedades diferentes; para el apóstol, por lo tanto, Saulo se usa entre los…

a).- Judíos.

b).- Romanos.

06.- Acompañante de Pablo en el primer viaje misionero que regresa a Jerusalén:

a).- Bernabé

b).- Juan Marcos

07.- Principal obstáculo que hacía que muchos no aceptaran el judaísmo; este obstáculo era considerado una práctica bárbara y repugnante.

a).- El bautismo.

b).- La circuncisión.

08.- Eran los cristianos que asistían a las sinagogas pero sin convertirse al judaísmo.

a).- Prosélitos.

b).- Temerosos de Dios.

09.- Fueron los primeros en rechazar el mensaje de Pablo y Bernabé:

a).- La población judía.

b).- Los dirigentes de las sinagogas.

10.- Tras un milagro realizado en Listra, fue confundido con un dios…

a).- Pablo

b).- Bernabé

ACTIVIDAD SEGUNDA: Bosquejo de Sermón.

En Hechos 13 se registra uno de los sermones de Pablo. En esta actividad se podría esquematizar o bosquejar el sermón registrado aquí. Ya sea que el maestro entregue una hoja con las partes esenciales del bosquejo o juntos, en un pliego de papel bond, elaboren el bosquejo del sermón. No olvide revisar en contenido de la lección de los días lunes y martes.

Título que le pondrían al sermón
Primera parte
Segunda parte
Tercera parte
Lecciones obtenidas a partir de este sermón aplicadas a nuestra vida actual

ACTIVIDAD TERCERA: Preguntas para dialogar.

Presentar estas preguntas a la clase para propiciar el diálogo entre los  miembros del grupo pequeño:

1.- ¿Quiénes se beneficiaron más con el primer viaje misionero? ¿Los judíos, los gentiles, los líderes de las sinagogas? ¿Por qué?

2.- ¿Quiénes y por qué echaron a Pablo y Bernabé de Antioquía?

3.- ¿Cuál es el ejemplo que nos dejó Pablo y Bernabé que deberíamos seguir actualmente?

4.- ¿Por qué es un peligro para el cristiano recibir glorias humanas?

5.- ¿De qué manera Pablo y Bernabé nos ponen el ejemplo de cómo realizar la obra misionera?

ACTIVIDAD CUARTA: Ubicación en el mapa.

Considerando los lugares visitados por Pablo y Bernabé en el primer viaje misionero y estudiados a lo largo de la semana en la lección, ubicar los lugares y la ruta probable que siguieron los primeros misioneros en el siguiente mapa.

https://slideplayer.es/slide/8893473/release/woothee

Seguro que el estudio de esta semana ha sido una bendición, me despido deseándoles éxito en el repaso de la lección con su grupo pequeño, con aprecio, Galdino Enríquez Antonio