jueves, 10 de febrero de 2022

Jesús, el Ancla del alma – L7 T1 2022

De acuerdo con Elene G. de White, los seres humanos podemos cambiar nuestra persona a través de la contemplación, “Por medio de la contemplación nos transformamos.” (White, 1990:340). Señala que esta ley es considerada de poco valor como otros tantos preceptos sagrados que Dios ha revelado a los hombres. Muchas personas son atraídas por enseñanzas y teorías humanas cuando se deja delado a la contemplación.

Nos podríamos preguntar a qué contemplación se refiere. Sin lugar a duda se refiere a la obra y ministerio de Cristo. Ella sugiere contemplar sobre todo las horas que comprende lo que conocemos como la pasión de Cristo. Es evidente la preocupación que tiene, puesto que si nosotros desviamos nuestra atención a lo que nos rodea en este mundo seremos presa fácil del tentador.

El dicho popular dice: “dime con quien andas y te diré quien eres”, lo mismo ocurre si preguntamos por lo que leemos, escuchamos o vemos en los diferentes medios de divulgación que tenemos hoy en día. “Dios no desea que escuchemos todo lo que se puede oír, o miremos todo lo que se puede ver.” (White, 1990:340) Dios desea que pongamos atención que no que es importante en nuestra vida espiritual.

Si hacemos de la Ley de la Contemplación una constante en nuestra vida, tendremos junto a nosotros un Ancla que nos sostendrá en medio de las tormentas que azotan a nuestro derredor. Debemos procurar que nuestra fe en esta Ancla fortalezca nuestra confianza en Dios y sus promesas para cada uno de nosotros.

Considere las siguientes actividades para desarrollarlas con su grupo pequeño durante el repaso de la lección de escuelas sabática o responder a ellas de manera individual:

RELACIONAR COLUMNAS

En esta propuesta, usted puede imprimir esta prueba y compartirlo a los miembros de manera individual o por parejas para que resuelvan.

Si gusta hacerlo de otra manera, a cada miembro de la clase compártales tres tarjetas de colores diferentes. Indique que la primera tarjeta corresponde a la “Generación del Desierto”; la segunda a la “Audiencia de Hebreos” y la última de las tarjetas a la “Generación del tiempo del fin”. Usted deberá leer los planteamientos propuestos en esta actividad y su audiencia deberá indicar a que grupo corresponde. De acuerdo con la respuesta que considere el miembro de la clase, deberá levantar la tarjeta con el nombre de la generación correspondiente.

INSTRUCCIONES: Escriba dentro del paréntesis la letra de la generación a la que se refiere cada una de las declaraciones dadas.

(       ) Tienen la fe, la paciencia y guardan los mandamientos de Dios.

(       ) Fue iluminada por la columna de fuego.

(       )  Pablo considera que recibirán la salvación y darán los frutos apropiados.

(       ) Apostató a pesar de las evidencias que de Dios en favor de ellos.

(       ) Están comenzando a gustar del cumplimiento de las promesas de Dios para sus vidas

(       ) Corrían el peligro de abandonar su fe a pesar de las manifestaciones divinas.

(       ) Podrán disfrutar de los poderes del siglo venidero, como lo es la resurrección.

(       ) Si no están atentos en fortalecer su fe, podrían formar parte de grupo denominado protestantismo apóstata.

(       ) Son advertidos duramente sobre los peligros de apartase de Cristo.

(       ) Son un ejemplo negativo de fe y perseverancia.

 

A)     Generación del Desierto

 

B)     Audiencia de Hebreos

 

C)     Generación del tiempo de fin

 

OPCIÓN MÚLTIPLE:

Lea con atención los siguientes planteamientos y seleccione la respuesta correcta para cada uno de ellos:


Tomar la cruz y negarse a sí mismo

a). La esencia de la vida cristiana                              b). El propósito de la vida cristiana

c). La relación entre Cristo y el yo                              d). La esperanza de la salvación

 

Que suframos la muerte del yo

a). La esencia de la vida cristiana                              b). El propósito de la vida cristiana

c). La relación entre Cristo y el yo                              d). La esperanza de la salvación

 

Es una lucha a muerte

a). La esencia de la vida cristiana                              b). El propósito de la vida cristiana

c). La relación entre Cristo y el yo                              d). La esperanza de la salvación

 

Crucificar a la carne con sus pasiones y deseos

a). La esencia de la vida cristiana                              b). El propósito de la vida cristiana

c). La relación entre Cristo y el yo                              d). La esperanza de la salvación

 

Está vigente mientras una persona no decida alejarse de Dios.

a). La esencia de la vida cristiana                              b). El propósito de la vida cristiana

c). La relación entre Cristo y el yo                              d). La esperanza de la salvación

 

Rechazar el gobierno de Jesús

a). Rechazar del sacrificio de Jesús                           b). Pisotear al Hijo de Dios

c). Profanar la sangre del pacto                                 d). Insultar al Espíritu de la gracia

 

Tratar a Jesús como un enemigo

a). Rechazar del sacrificio de Jesús                           b). Pisotear al Hijo de Dios

c). Profanar la sangre del pacto                                 d). Insultar al Espíritu de la gracia

 

Colocar a Jesús por estrado de sus pies

a). Rechazar del sacrificio de Jesús                           b). Pisotear al Hijo de Dios

c). Profanar la sangre del pacto                                 d). Insultar al Espíritu de la gracia

 

Deja a los hombres sin ningún medio para el perdón de sus pecados

a). Rechazar del sacrificio de Jesús                           b). Pisotear al Hijo de Dios

c). Profanar la sangre del pacto                                 d). Insultar al Espíritu de la gracia

 

Señalar que la sangre de Cristo carece de valor para purificar del pecado

a). Rechazar del sacrificio de Jesús                           b). Pisotear al Hijo de Dios

c). Profanar la sangre del pacto                                 d). Insultar al Espíritu de la gracia

 

Responder a la oferta de la gracia de Dios con un insulto

a). Rechazar del sacrificio de Jesús                           b). Pisotear al Hijo de Dios

c). Profanar la sangre del pacto                                 d). Insultar al Espíritu de la gracia

 

Apeló al juramento de Dios para conseguir el perdón del pueblo de Israel en el desierto

a). Moisés       b). Pablo          c). David          d). Abraham

 

FALSO O VERDADERO

Califica las siguientes declaraciones como falsas o verdaderas.

 

_______ Dios cumplió en Jesús el juramento hecho a Moisés

_______ La presencia de Jesús ante el Padre es nuestra Ancla

_______ El servicio a los santos son los actos religiosos

_______ La esperanza se mantiene viva mediante ejercicios intelectuales de fe

_______ Dios restaura a los que recaen porque crucifican a Jesús de nuevo para sí mismos

_______ Haber sido iluminado implica liberación del pecado

_______ La batalla contra el yo es la batalla mas grande que jamás hayamos peleado

 

Si gusta resolver esta prueba de manera virtual, ingrese al siguiente enlace: https://forms.gle/H2PLf6PnydMdzRLNA

 

Referencias:

White, E. (1990). Mente, Carácter y Personalidad, t1. CDMX, México: APIA

 

viernes, 4 de febrero de 2022

Jesús, el Sacerdote Fiel – L6 T1 2022

A lo largo del trimestre, el autor del Folleto de Escuela Sabática nos ha mostrado las diferentes figuras que Jesús ha adoptado para mostrarnos su ministerio: Jesús como Hijo, Hermano, y Dador del Descanso; en esta oportunidad toca el turno a Jesús como Sacerdote. Durante las próximas semanas estudiaremos a Jesús como Ancla, Mediador, Sacrificio Perfecto, entre otras.

Todas ellas nos muestran las prefiguraciones que Dios utilizó para ilustrar la obra redentora de Cristo Jesús. En esta ocasión aprendimos sobre la labor del sacerdote en el Tabernáculo y cómo su obra enseñaba lo que Jesús estaría realizando por cada uno en su tarea sacerdotal. Los descendientes de Aarón realizaron una tarea incompleta, Jesús llevó a cabo una labor completa y perfecta.

Les compartimos algunas actividades que han de auxiliarle en el repaso de la lección con su grupo pequeño o de manera individual:

ESQUELETO DE PESCADO

En el siguiente mapa cognitivo de esqueleto de pescado, coloque en los espacios superiores tres de los principales propósitos que un sacerdote de la orden de Aarón realizaba y en la parte inferior, tres propósitos que Jesús cumplió para ser llamado Sacerdote Fiel:

 

Puede imprimir este esquema y compartirlo entre los miembros de su clase o dibujarlo en una pizarra o pliego de papel bond/cartulina para que lo resuelva junto con su grupo pequeño. Una vez concluida la actividad, pueden abrir el espacio para los comentarios al respecto.

EL SACERDOTE PREFIGURADO

Como si se tratara de una lluvia de ideas, escriba alrededor de la siguiente imagen las características de Melquisedec estudiadas en la lección que prefiguraban el ministerio de Cristo Jesús:

Puede hacer uso de una figura de fieltro de un sacerdote (puede imprimir en una hoja doble carta la que se muestra) y colocarlo en una pizarra, para que los miembros de su clase pasen a escribir una a una las características estudiadas. Una vez concluida la actividad, pueden abrir el espacio para los comentarios al respecto.

EL SACERDOTE FIEL

En el estudio de la semana se presenta diferentes descripciones del sacerdocio de Cristo. En la siguiente tabla se presentan tres de ellas. Complete al menos tres de las características de cada una de ellas.

Pueden imprimir este cuadro o dibujarlo en algún pliego de papel, o colocarlo en tarjetas individuales para que sean completadas por los miembros de su clase.

Una vez concluida la actividad, pueden abrir el espacio para los comentarios al respecto, sobre todo aquellos que nos confirman en las enseñanzas que el autor de Hebreos presenta para que los hijos de Dios no duden del ministerio de Cristo Jesús.

viernes, 28 de enero de 2022

Jesús, el dador del descanso – L5 T1 2022

En diferentes partes del mundo, los días de asueto son bien recibidos. En México se ha legislado para hacer coincidir más de una fecha patriótica con el fin de semana, para que esos días se “prologuen”; esta manera de extender los días de asueto se les conoce popularmente como “puentes”. La razón es propiciar que las familias no solo convivan, sino que viajen visitando otros familiares, tengan la oportunidad de salir a destinos turísticos de playa o ciudades coloniales. Al hacer esto, diferentes sectores económicos se ven favorecidos.

Considero que nadie está en contra de estos días de asueto, salvo aquellos sectores productivos que ven mermada la manufactura de sus talleres o fábricas. Estos días de descanso le vienen a bien a muchas personas. El problema no está en otorgar esos días, el problema está en cómo y en qué se usan. La forma en que se aprovechan sus horas puede estar dañando o fortaleciendo la economía familiar o del país. El uso apropiado o no de ese tiempo, tarde o temprano nos traerá beneficios o nos pasará la factura.

Dios no sólo nos ha otorgado un día de asueto. Nos ha otorgado un descanso semanal desde que existen hombres sobre la tierra. Y sus planes contemplan extender este día de reposo infinitamente. Este día tiene propósitos específicos, más allá de solo cesar nuestras tareas cotidianas, sino de darnos un tiempo para pasar momentos extraordinarios con él. Desea que disfrutemos de su compañía y hagamos de él nuestro mejor amigo.

Esta semana hemos tenido aprendizajes sobre el día de reposo. Lo que significa y lo que espera Dios que hagamos en este día. Les compartimos las siguientes actividades para que hagamos uso de ellos en nuestro repaso personal o con nuestro grupo pequeño.

 

CRUCIGRAMA

Encuentre las palabras que esconde este crucigrama respondiendo a los siguientes planteamientos:

HORIZONTALES

1.- Hebreos 3 y 4, nos lo presenta como el que nos brindará descanso.

3.- Aquí encontramos que el descanso pertenece a Dios y lo describe como un descanso sabático.

5.- Dios le prometió a Abraham esta tierra porque fue obediente a sus indicaciones.

7.- A este pueblo le fue enseñado que el sábado es un monumento conmemorativo de la Creación y de su redención de la esclavitud.

9.- Por no confiar en Dios, se convirtieron en un símbolo de esto.

VERTICALES

2.- En este pacto, Dios promete descanso a su pueblo de sus enemigos.

4.- Este era el propósito de Dios al llevar a Israel de Egipto a Canaán.

6.- Nos posibilita tener una relación íntima con nuestro Redentor y disfrutar de su bondad.

8.- Por la falta de esto, los hijos de Israel no entraron luego a la tierra prometida.

10.- En los días de este rey, las promesas de Dios no habían sido reclamadas por el pueblo de Israel.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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RELACIONAR COLUMNAS

Las siguientes declaraciones describen las características de algunos conceptos estudiados esta semana. Relaciona estas declaraciones con su respectivo concepto anotando en el paréntesis la letra que corresponda.

(       ) Detona la era del cumplimiento de las promesas de Dios.

(       ) Denota la paz que se alcanza por el cese de trabajo o aflicciones.

(       ) Se realiza con acción de gracias y alabanza.

(       ) Hace real la promesa de que Dios restituirá la perfección del primer sábado en esta tierra.

(       ) Llegó cuando el Arca del Pacto fue llevado al Templo.

(       ) Que vivieran en una tierra donde pudieran  disfrutar de una relación íntima con Dios.

(       ) Celebra el hecho de que Dios concluyó la obra de la Creación.

(       ) Momento de reflexión en el que se invita al pueblo a reconocer que Dios había sido fiel.

(       ) Es un anticipo, en este mundo imperfecto, del futuro que Dios ha prometido.

(       ) Para que dieran testimonio al mundo de quien era el Dios verdadero.

(       ) Es una expresión poderosa de la salvación únicamente por fe.

(       ) Es el momento para decidir ser fiel a Dios.

(       ) Puede ser un momento de oportunidad o de peligro.

 

a).- La verdadera observancia del sábado

b).- El propósito de Dios al traer a Israel a Canaán

c).- La observancia del sábado.

d).- Hoy

e).- Sacrificios Espirituales g).- Reposo

h).- Descanso sabático

 

FALSO O VERDADERO:

Los siguientes enunciados fueron tomados del estudio de esta semana. Valórelos y considere si es así calificándolos como falsos o verdaderos.

1.- ________ El reposo que Dios ofreció al pueblo de Israel se alcanzaría cuando hubieran depurado la tierra de la idolatría.

2.- ________ Descansar en el sábado es reconocer nuestra dependencia de Dios para ser salvos.

3.- ________ Los dones de Dios son accesibles únicamente por medio de la fe.

4.- ________ Al igual que los doce espías, nosotros tenemos la responsabilidad de fortalecer la fe de otras personas.

5.- ________ La falta de fe de los hombres hace que Dios deje de obrar por su pueblo.

6.- ________ La actuación de Dios nos lleva a aceptar su invitación de inmediato y sin demora.

7.- ________ El reposo que proclama Hebreos pertenece a Dios quien nos invita a entrar en él.

8.- ________ Dios mandó a construir una casa para él una vez que el pueblo y el rey tuvieran su casa.

9.- ________ El Señor proclama un descanso cada vez que concluye algo.

10.- _______ El reposo que Dios ofrece hoy, se encuentra dónde él permanecerá para siempre.

 

PREGUNTAS DIRECTAS:

Responda los siguientes cuestionamientos conforme a lo aprendido durante la semana:

1.- ¿Qué representa el reposo sabático a lo largo de la historia?

a) En la Creación

b) En Canaán

c) En la muerte de Cristo

d) Hoy en día

e) En la eternidad

2.- ¿Cuáles son los más grandes aprendizajes que tuvo esta semana? Enumere al menos tres de ellos.

 

3.- ¿De qué manera podría usted tomar el contenido de esta lección para dar un estudio bíblico acerca del sábado y su vigencia?