Bienaventurados los que creen – L7 T4 2024

La lección de esta semana explora el testimonio de diversas personas acerca de Jesús, destacando cómo sus experiencias y declaraciones revelan la identidad del Salvador.

Remontándonos a Abraham: Jesús afirmó que Abraham, el padre de la nación judía, se regocijó al ver su día (Juan 8:56). Esta declaración subraya la fe de Abraham en las promesas de Dios y su anticipación del Mesías. A través de tipos y promesas, Abraham vio una prefiguración de Cristo en eventos como el sacrificio de Isaac (Génesis 22). Pablo usa la fe de Abraham para ilustrar la justificación por la fe, destacando que Abraham es el padre de todos los que creen (Romanos 4:1-5).

El testimonio de María: María, la hermana de Lázaro, ungió a Jesús con un perfume costoso en agradecimiento por la resurrección de su hermano y el perdón de sus pecados (Juan 12:1-8). Este acto no solo fue un gesto de devoción, sino también una proclamación de la identidad de Jesús como el Mesías. La reprensión de Judas por este gesto y la respuesta de Jesús resaltan la sinceridad del amor de María y la comprensión de su misión.

El testimonio involuntario de Pilato: Pilato, el gobernador romano, a pesar de encontrar a Jesús inocente, cedió a la presión de la multitud y lo condenó a muerte (Juan 18:38; 19:4-22). Sin embargo, su declaración escrita sobre la cruz, “Jesús Nazareno, Rey de los Judíos”, testifica involuntariamente acerca de la realeza de Jesús y su verdadera identidad. 

El testimonio de Tomás: Tomás, uno de los discípulos, inicialmente dudó de la resurrección de Jesús hasta que lo vio y tocó sus heridas (Juan 20:19-31). Su confesión final, “¡Señor mío y Dios mío!”, y la respuesta de Jesús destacan la bienaventuranza de aquellos que creen sin haber visto. Este incidente enfatiza que la fe no depende de la vista, sino de la confianza en el testimonio y las promesas de Dios.

¿Cuál será nuestro testimonio hoy?

El Evangelio de Juan fue escrito para que sus lectores creyeran que Jesús es el Cristo, el Hijo de Dios, y para que al creer, tengan vida en su nombre (Juan 20:30-31). Hoy, contamos con el testimonio de las Escrituras, la historia del cumplimiento de las profecías y nuestras propias experiencias de fe para fortalecer nuestra creencia en Jesús. Somos llamados a dar testimonio de lo que Él ha hecho en nuestras vidas y a compartir la esperanza de salvación con otros.

ACTIVIDAD 1

Este resumen podría servirle a usted para resaltar el testimonio de cada uno de los personajes y cierra con una pregunta que podría hacerles a los miembros de la clase, esperando que cada uno de ellos tome una decisión respecto al testimonio que deben dar.

ACTIVIDAD 2

Juan presenta una diversidad de testimonios a lo largo de su evangelio. Dele a cada uno de los miembros de su clase una cita para lean y respondan un par de preguntas:

1. ¿Quién dio el testimonio acerca de Jesús?
2. ¿A quién(es) le expuso este testimonio?
3. Juan 1:36: “¡Este es el Cordero de Dios!”
4. Juan 1:41: “Hemos hallado al Mesías”
5. Juan 1:45: “Hemos hallado a aquel de quien escribió Moisés”
6. Juan 1:49: “¡Rabí! ¡Tú eres el Hijo de Dios, el Rey de Israel!”
7. Juan 4:29: “¿No será el Cristo?”
8. Juan 4:42: “Sabemos que en verdad este es el Salvador del mundo”
9. Juan 6:68: “Tú tienes palabras de vida eterna”
10. Juan 9:25: “Yo era ciego y ahora veo”
11. Juan 11:27: “He creído que tú eres el Cristo, el Hijo de Dios”
12. Juan 19:14: “¡Aquí está su rey!”
13. Juan 19:6: “Yo no hallo delito en él”
14. Juan 20:28: “¡Señor mío y Dios mío!”

ACTIVIDAD 3

Consideren los siguientes casos de testimonio que podrían compartir con su clase y mover a la acción a los feligreses.

Caso 1

María es una feligrés activa de la Iglesia Adventista y se siente llamada a compartir su fe en su vecindario, especialmente con aquellos que están pasando por dificultades.

Al observar con atención a sus vecinos, nota que hay una familia que recientemente sufrió una pérdida y otra que está pasando por problemas económicos. María decide ayudar de manera práctica:

Ofrece su apoyo a la familia en duelo, llevándoles comida y pasando tiempo con ellos, escuchando y ofreciendo consuelo. Organiza una colecta en la iglesia para ayudar a la familia con problemas financieros y les ofrece asesoría sobre recursos disponibles.

Durante estas interacciones, María aprovecha para compartir cómo su fe en Jesús le ha dado esperanza y fortaleza en momentos difíciles. Habla de cómo la comunidad de la iglesia la ha apoyado y de cómo ha visto la mano de Dios obrando en su vida.

María invita a estas familias a eventos de la iglesia, como reuniones sociales, grupos de estudio bíblico o servicios especiales, para que puedan experimentar la comunidad y el amor cristiano de primera mano.

Para dialogar (pueden ser algunas de estas preguntas u otras que usted considere):

• ¿Alguna vez has identificado a alguien en tu comunidad que necesitara ayuda? ¿Cómo respondiste?
• ¿Qué obstáculos podrías enfrentar al tratar de ayudar a alguien en necesidad? ¿Cómo podrías superarlos?
• ¿Cómo podrías compartir tu fe de manera natural mientras ayudas a alguien?
• ¿Has tenido alguna experiencia en la que tu ayuda a alguien te permitió compartir tu fe? ¿Qué aprendiste de esa experiencia?
• ¿Qué actividades o eventos en la iglesia crees que serían más atractivos para invitar a personas no creyentes?
• ¿Cómo podemos hacer que nuestra iglesia sea más acogedora para los visitantes?

Caso 2

Juan es un profesional que trabaja en una oficina y siente la necesidad de ser un testimonio viviente de su fe en el entorno laboral.

Juan se esfuerza por realizar su trabajo con la mayor integridad y excelencia, siendo siempre honesto, responsable y respetuoso con sus colegas. Se convierte en un ejemplo a seguir, lo que despierta la curiosidad de algunos compañeros sobre su motivación.

Busca oportunidades para mostrar bondad y apoyo a sus compañeros. Por ejemplo, ofrece su ayuda cuando ve que alguien está abrumado con su carga de trabajo, o simplemente escucha y ofrece palabras de aliento a aquellos que están pasando por momentos difíciles.

Cuando se presentan oportunidades, comparte su fe de manera natural. Por ejemplo, si un compañero le pregunta cómo mantiene una actitud positiva, él puede compartir cómo su relación con Jesús y la lectura de la Biblia le dan paz y seguridad. Ahora, tiene un grupo de oración semanal durante la hora del almuerzo, abierto a todos los que deseen asistir.

Para dialogar (pueden ser algunas de estas preguntas u otras que usted considere):

• ¿De qué maneras puedes demostrar integridad y excelencia en tu lugar de trabajo?
• ¿Cómo crees que tu comportamiento en el trabajo refleja tu fe en Cristo?
• ¿Puedes compartir un momento en el que un acto de bondad cambió tu día o tu perspectiva?
• ¿Qué pequeños actos de bondad podrías implementar en tu rutina diaria para impactar positivamente a tus colegas?
• ¿Cómo puedes estar atento a las oportunidades para tener conversaciones significativas sobre la fe con tus colegas?
• ¿Qué preguntas o temas crees que podrían abrir la puerta para hablar sobre tu fe en el trabajo?
• ¿Te sentirías cómodo organizando o participando en un grupo de oración en tu lugar de trabajo? ¿Por qué sí o por qué no?

Más testimonios acerca de Jesús – L6 T4 2024

Jesús no solo proclamó verdades sobre sí mismo y su misión, sino que también demostró quién era a través de milagros y señales, reafirmando sus palabras con hechos. Sin embargo, estos milagros y enseñanzas generaron divisiones entre la gente, con algunos aceptándolo y otros rechazándolo.

Juan el Bautista, quien preparó el camino para Jesús, reafirmó que su misión era señalar hacia Cristo y no ser el Mesías. Comparándose con el amigo del novio, Juan expresó que Jesús debía crecer y él menguar, subrayando la superioridad del Mesías.

Juan el Bautista proclamó a Jesús como el "Cordero de Dios", un concepto difícil de entender para aquellos que esperaban un Mesías liberador político. La misión de Jesús era ofrecerse como sacrificio por los pecados, una verdad que solo podía ser revelada por Dios.

Tras alimentar a los cinco mil, Jesús explicó que él era el pan de vida, pero muchos no aceptaron esta enseñanza y lo abandonaron. Pedro, sin embargo, reconoció que Jesús tenía palabras de vida eterna, testimoniando su convicción de que Jesús era el Santo de Dios.

El Padre celestial testificó acerca de Jesús en momentos cruciales de su ministerio, como en su bautismo y en la transfiguración, declarando que Jesús era su Hijo amado. Este testimonio se enfocaba en la misión de Jesús de ofrecerse en sacrificio por la humanidad.

Durante la Fiesta de los Tabernáculos, Jesús proclamó ser la fuente de agua viva, provocando diversas reacciones. Algunos lo reconocieron como el profeta y el Cristo, mientras que otros lo rechazaron. Nicodemo, un fariseo, defendió a Jesús, evidenciando su fe en él.

El estudio de esta semana nos llama a considerar los diversos testimonios acerca de Jesús y cómo estos revelan su identidad y misión. La humildad de Juan el Bautista, la nueva comprensión del Mesías, las reacciones de aceptación y rechazo, y el testimonio del Padre y la multitud, todos contribuyen a una visión más completa de Jesús como el Salvador del mundo.

Les compartimos un par de actividades para su uso en el Repaso de la Lección… Deseamos que sea de gran ayuda para usted y su clase.

 

Examen de Opción Múltiple:

Señale para cada reactivo, la respuesta correcta.

¿Qué declaró Jesús sobre el pan de vida?

a) "Yo soy el agua de vida"

b) "Yo soy el pan de vida"

c) "Yo soy la luz del mundo"

d) "Yo soy el buen pastor"

¿Quién bautizó a Jesús?

a) Pedro

b) Juan el Bautista

c) Santiago

d) Andrés

¿Por qué la multitud quería hacer rey a Jesús después de la alimentación de los cinco mil?

a) Porque les dio oro

b) Porque los curó de enfermedades

c) Porque les dio de comer

d) Porque calmó una tormenta

¿Qué significó el descenso del Espíritu Santo en forma de paloma durante el bautismo de Jesús?

a) Una señal de paz

b) Una manifestación del poder de Dios

c) La confirmación de Jesús como el Hijo de Dios

d) Un símbolo de libertad

Si estuvieras en una situación donde alguien necesita ayuda espiritual, ¿cómo podrías aplicar la enseñanza de Jesús como el pan de vida?

a) Ofrecerles comida y bebida

b) Hablarles sobre la importancia de asistir a la iglesia

c) Compartir el mensaje de Jesús como fuente de vida espiritual

d) Rezar por ellos sin interactuar directamente

¿Cómo podrías utilizar el ejemplo del bautismo de Jesús para explicar la importancia del bautismo en la vida cristiana?

a) Como un rito de iniciación cultural

b) Como una obligación para ser parte de una iglesia

c) Como una demostración pública de fe y obediencia a Dios

d) Como una tradición sin significado profundo

¿Cuál fue la reacción de los líderes religiosos ante la curación realizada en Betesda y por qué?

a) Felicidad, porque veían a Jesús como el Mesías

b) Confusión, porque no entendían lo que había pasado

c) Ira, porque Jesús curó en el día de reposo

d) Desinterés, porque no les afectaba personalmente

Analiza la respuesta de Pedro cuando declaró 'Tú tienes palabras de vida eterna'. ¿Qué implica esta declaración sobre su entendimiento de Jesús?

a) Pedro consideraba a Jesús solo un gran maestro

b) Pedro reconocía a Jesús como la fuente de salvación

c) Pedro dudaba de las enseñanzas de Jesús

d) Pedro no entendía realmente a Jesús

¿Qué tan eficaz consideras que es la metáfora de Jesús como el pan de vida para transmitir su mensaje?

a) Muy eficaz, porque todos entienden la importancia del pan

b) Poco eficaz, porque es una idea anticuada

c) Eficaz, pero podría ser mejor con otra metáfora

d) Nada eficaz, porque no todos comen pan

¿Es correcto juzgar a alguien por curar en el día de reposo según las enseñanzas de Jesús? Justifica tu respuesta.

a) Sí, porque debemos seguir la ley al pie de la letra

b) No, porque la misericordia está por encima de la ley

c) Sí, porque los líderes religiosos siempre tienen razón

d) No, porque el día de reposo es para el bien del hombre

 

Estudio de Casos

Considere las siguientes situaciones y dialogue con su clase a través de las preguntas propuestas en casa uno de estos casos.

Estudio de Caso 1: La Alimentación de los Cinco Mil

Jesús acababa de realizar el milagro de alimentar a cinco mil personas con cinco panes y dos peces. La multitud estaba maravillada y quería hacerle rey.

Después de haber sido testigos del milagro de la alimentación de los cinco mil, algunos miembros de la multitud buscan a Jesús al día siguiente, deseando más pan y señales milagrosas. Jesús les dice: “Yo soy el pan de vida. El que a mí viene, nunca tendrá hambre; y el que en mí cree, no tendrá sed jamás” (Juan 6:35). Algunos de los oyentes encuentran difícil aceptar esta enseñanza y comienzan a murmurar entre ellos.

Preguntas para el análisis:

1. ¿Qué cree que Jesús quería comunicar con la declaración "Yo soy el pan de vida"? ¿Por qué usó esta metáfora?
2. Si estuviera en la multitud ese día, ¿cómo cree que habrías reaccionado ante la enseñanza de Jesús? ¿Qué implicaciones tiene esta declaración para su vida espiritual hoy?
3. Identifique las razones por las que algunos miembros de la multitud se resistieron a aceptar la enseñanza de Jesús. ¿Qué obstáculos enfrentaron para entender su mensaje?
4. Proponga una manera de explicar el concepto de Jesús como el pan de vida a una persona que no está familiarizada con el cristianismo. ¿Qué ejemplos o comparaciones modernas podría usar?

Estudio de Caso 2: La Curación en Betesda

Jesús curó a un hombre que había estado enfermo durante treinta y ocho años en el estanque de Betesda. Este milagro ocurrió en el día de reposo, lo que provocó la ira de los líderes religiosos.

Después de ser curado, el hombre que había estado enfermo en Betesda comenzó a caminar. Los líderes religiosos, en lugar de alegrarse por su sanación, criticaron a Jesús por haber realizado una curación en el día de reposo. Jesús respondió diciendo: "Mi Padre hasta ahora trabaja, y yo trabajo" (Juan 5:17).

Preguntas para el análisis:

1. ¿Por qué cree que los líderes religiosos estaban molestos con Jesús por curar en el día de reposo? ¿Qué normas estaban siguiendo?
2. ¿Cómo puede aplicar la enseñanza de Jesús sobre el día de reposo y la curación en su vida diaria? De un ejemplo concreto de cómo podría priorizar la compasión sobre la tradición.
3. Examine la respuesta de Jesús: "Mi Padre hasta ahora trabaja, y yo trabajo". ¿Qué implicaciones tiene esta declaración sobre su identidad y misión?
4. Imagine que es un líder religioso de la época y acaba de presenciar la curación en Betesda. Redacte un breve discurso en el que exprese tu apoyo o desaprobación hacia la acción de Jesús, justificando su postura.